Docencia en acceso remoto
Issued by
Universidad del Rosario
Esta insignia es otorgada por la Universidad del Rosario a los profesores que han adaptado el diseño de su curso para asumir sus actividades de docencia en acceso remoto apoyado con tecnologías: han implementado clases sincrónicas a través de plataformas de videoconferencia y han orientado actividades de aprendizaje a través de herramientas libres y de la plataforma Moodle.
- Type Experience
- Level Foundational
- Time Months
Skills
Earning Criteria
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Transformó el diseño de las actividades de su curso teniendo en cuenta las particularidades de los entornos de acceso remoto
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Seleccionó y usó herramientas y recursos digitales que le dan viabilidad a la propuesta pedagógica del curso
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Diseñó secuencias de aprendizaje que combinan actividades sincrónicas y asincrónicas
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Aseguró el bienestar de sus estudiantes y tuvo en cuenta sus potencialidades y limitaciones de acceso a la tecnología